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                                                            发稿时间:2020-05-31 04:59:49

                                                            《方案》同时强调着力缩小城乡间教育发展差距,推进中小学区域集团化办学、学区制改革、九年一贯制办学和城乡中小学校一体化发展。加大对生态涵养区教育事业发展的支持力度,提升农村地区教育水平。支持乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设。加大市级统筹力度,在城市副中心、“三城一区”等重点产业功能区和人才聚集区统筹建设一批优质学校。

                                                            “经济全球化是一个历史性进程,为世界经济的增长、商品和资本的流动、科技和文明的进步提供了必要条件,经济全球化在发展过程中可能会出现一些问题,这也是正常的。”

                                                            《方案》特别提到了教师待遇问题。本市将优先落实义务教育教师工资待遇政策,财政经费优先保障中小学教职工工资发放。完善中小学教师工资正常增长机制和中小学教师工资与公务员工资同步调整联动机制,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于本地区公务员平均工资收入水平。提高公办幼儿园非在编教师工资待遇,缩小与在编教师的工资差距,逐步实现同工同酬。持续实施乡村教师岗位生活补助政策。落实建设乡村教师周转宿舍和为乡村教师租赁周转房政策。

                                                            到2022年,本市将全面建立与首都教育现代化相适应的教育经费投入使用管理制度体系,确保调结构、提效益取得阶段性重大成果。到2025年,教育经费保障更加充足、管理更加科学、效益更加显现,服务首都教育改革发展能力进一步提升。

                                                            “这是您在连续两届全国政协委员生涯中,最动情的一件提案是吗?”

                                                            郭卫民坦言,应对新冠病毒这一人类未知的全新病毒,暴露出我国在重大疫情防控体系和公共卫生应急管理体系建设方面存在的短板和不足。

                                                            “这恐怕也是您作为一名政协委员,提交的所有提案中,最短的一件吧?”

                                                            针对有关中国出口部分医疗物资质量问题,郭卫民表示,在抗击疫情过程中,国际社会对中国抗击疫情所采取的措施、取得的成效、对其他国家的支持援助、推动抗击疫情的国际合作,总体上是给予充分肯定的。

                                                            “中国政府和有关方面对此已经做了有力的澄清、驳斥和回应,许多国际权威机构,包括世卫组织和一些权威专家都表达了反对意见。”

                                                            此外,郭卫民表示,中国出口了大量的医疗物资,存在问题的只是极少数,中国政府对此零容忍,有关部门已采取了严格措施,以确保医疗物资质量,规范出口秩序。